Compte-rendu de la soirée-débat "Enseignant.e.s, formatrices et formateurs, quelles pratiques pour résister à la glottophobie ?"

Enseignant.e.s, formatrices et formateurs, quelles pratiques pour résister à la glottophobie ? Le 20 avril dernier, les syndicats CNT-Solidarité Ouvrière et Sud Education, le collectif FLE Marseille, invitaient Stéphanie Clerc-Conan sociodidacticienne des langues-cultures, et enseignante-chercheure à l’Université d’Aix-Marseille, à présenter ses travaux portant sur la maîtrise de langue et les discriminations. Vous pouvez réécouter l'ensemble des débats, ainsi que consulter les documents de présentation ci-dessous : Présentation - Partie 1 Présentation - Partie 2 Présentation - Partie 3 Présentation - Partie 4 Présentation - Partie 5 presentation_st_clerc_conan